Foto: Michael Grunewald


01.10.2020
Medienkompetenz

Medienkompetenz

Der Begriff fasst die Fähigkeit zusammen, kompetent mit den  Medien umgehen zu können. Neben den technischen Kompetenzen gehören  auch soziale Kompetenzen dazu. Gerade in der Zeit digitaler sozialer Medien, die  von sehr vielen Menschen genutzt werden, gilt es in den  gesellschaftlichen Auseinandersetzungen das menschliche Miteinander zu  bewahren. Heute werden viele Themen über digitale Netzwerke wie  WhatsApp, Twitter, Facebook und Youtube verhandelt. Wie die ARD/ZDF Onlinestudie zeigt, verlieren Texte an Bedeutung.
Wir müssen lernen, diese neuen Formen der digital gestützten Kommunikation und Zusammenarbeit zu verstehen und sie nutzen zu können. Dabei spielen Kernkompetenzen wie ein “kritischer Blick” ebenso eine Rolle wie ein grundlegendes Verständnis der Technologie. Denn Technologie ist nicht wertfrei, sondern bestimmt durch ihre Bauart wesentlich unser Nutzungsverhalten.
Die zunehmende Nutzung digitaler Medien und die Veränderungen im Nutzungsverhalten zeigt auf, dass dieser Lernprozess permanent ist. Kompetenzen zu erwerben kann dabei durch vielfältige Möglichkeiten digitaler Werkzeuge vereinfacht werden. Lernen über Videos, zeitversetztes Lernen über Onlinekurse oder hybride Veranstaltungen (online und offline gemischt) können dazu beitragen, Lernen als zeitlich und räumlich unabhängigen Prozess zu gestalten.



08.10.2020
Medienkompetenz

EKHN-Digitaltag 2020. Samstag, 14. November 2020, 10-17 Uhr

Der Digitaltag möchte vernetzen, über Möglichkeiten digitaler Infrastruktur in der EKHN informieren und neue Anregungen geben, wie die kirchliche Arbeit durch digitale Angebote und Formate erweitert werden kann. Link



01.10.2020
Medienkompetenz

Medienkompetenz

Medienkompetenz Link



06.01.2017
Medienkompetenz

Wie digitale Medien Bildung verändern

Broschüre zum Download erschienen Link



Verantwortlich:

Michael Grunewald
Michael Grunewald
Albert-Schweitzer-Straße 113 – 115
55128 Mainz
Telefon: 06131 28744-48
m.grunewald(at)zgv.info
Umwelt & Digitale Welt
Dipl. Soz. Michael Grunewald (*1959) Michael Grunewald absolvierte nach der Realschule 1976 – 1978  eine Ausbildung zum Betriebsschlosser bei der Adam Opel AG. Schon während der Ausbildung wurde er zum Interessenvertreter der Jugendlichen gewählt. Dieser Tätigkeit ging er in Vollzeit bis 1982 nach, bevor er seinen Wehrdienst ableistete. 1984 besuchte er die Akademie der Arbeit an der Universität Frankfurt, deren 50. Lehrgang er 1985 abschloss. Gepackt von der Möglichkeit, gesellschaftliche Veränderungsprozesse zu erfassen und Menschen in ihrer Entwicklung zu unterstützen, holte er auf dem Hessenkolleg Frankfurt 1987 – 1989 sein Abitur nach, um ab 1990 Soziologie und Pädagogik sowie Psychoanalyse zu studieren.  Noch bevor er sein Studium 1997 beendet hatte, begann er in einer offenen Jugendeinrichtung der Arbeitsgemeinschaft außerschulische Bildung e.V. in Frankfurt am Main damit, Bildungsprozesse bei Jugendlichen professionell zu begleiten.  Von 1996 – 2006 war er nebenberuflich als Privatdozent an der Frankfurter Akademie für Kommunikation und Design für den Bereich der sozial-ökologischen Bildung verantwortlich. 2001 wechselte er, zuerst mit halber Stelle, in das heutige Zentrum Gesellschaftliche Verantwortung, um als Beauftragter für Jugendbildung zu wirken.
Schwerpunkte seiner Arbeit sind die Begleitung von Bildungsprozessen bei Jugendlichen, vor allem im Bereich des sozialen Lernens und der Erlangung von Kompetenzen im Zeitalter digitaler Medien. Er ist seit 2004 ehrenamtlicher Jugendschutzsachverständiger bei der Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK) in Berlin.


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